Clase 2 (Ética profesional): 24 al 28 de julio

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UNIDAD 2: PERSPECTIVAS FILOSÓFICAS SOBRE LAS ACTIVIDADES HUMANAS

OBJETIVO TRANSVERSAL: Resolver problemas de manera reflexiva en el ámbito escolar, familiar y social, tanto utilizando modelos y rutinas como aplicando de manera creativa conceptos y criterios.

PREGUNTA DIRECTRIZ: ¿Existen principios morales que se apliquen a todas las situaciones?

Concepto clave: Ética del reconocimiento


I) Activación de conocimientos previos



II) Desarrollo del concepto: Ética del reconocimiento

Lectura compartida y análisis del RECURSO 1 en la página 158 del libro de Filosofía del MINEDUC. 


III) Actividad del día: responde el siguiente cuestionario. 

a) ¿Qué relación establece Taylor entre reconocimiento e identidad?

b) ¿Cuál es el falso reconocimiento y cuáles son sus consecuencias?

c) ¿Cuál es la tensión entre la igualdad y la particularidad que esta teoría busca resolver?


RÚBRICA




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